教師檢定考申論題
113年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 非選擇題 1 題
教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德？請分別以義務論(deontology)和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)
📝 此題為申論題
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本題測驗教育哲學中的倫理學派。需先點出「義務論」與「效益論」的核心判斷標準：義務論重動機與道德普遍法則，效益論重行為結果與最大利益。接著將「善意的謊言」涵攝至兩大哲學觀點中進行論述。
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【破題】教育現場使用「善意的謊言」是否合乎道德，因評價的哲學標準不同而有異。以下分別以義務論與效益論之核心主張進行論述： 【論述】 一、義務論（Deontology）之觀點
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